说起学英语，我估摸着不少哥们儿姐们儿都头疼过。想当年，咱也是抱着词典死磕，结果？还是个哑巴英语，见了老外就抓瞎。最近，我这不是寻思着得再捡起来点儿，主要是想跟老外能瞎白话几句，出去旅游也方便不是？然后我就琢磨，有没有那种不那么累，还能真学进去的法子。你猜怎么着，还真让我给碰上了一个！
缘起：为啥要找个“一起玩耍”的老师？
以前咱学英语，那不就是课本、磁带、背单词嘛枯燥！ 真的是枯燥得不行。老师在上面讲，我们在下面听，听着听着就走神了。效果嘛也就那样。这回我下定决心，得找个不一样的。我寻思着，学习这事儿，尤其是语言，不就得多用、多说、多交流嘛要是能像聊天、像玩儿一样，那效率肯定高。
寻觅与发现：小L老师登场！
我就开始在网上瞎转悠，也问了问身边学得好的朋友。有人推荐APP，有人推荐网课，但我总觉得差点意思。我想要的是那种能真实互动，能根据我情况调整的。后来一个朋友给我推荐了她认识的一位英语老师，说这位老师特别会“带节奏”，上课跟玩儿似的。我一听，“玩儿似的”，这不正是我想要的嘛
于是我就联系上了这位老师，咱就叫她小L老师，保密保密。初步沟通了一下，感觉人特随和，说话也风趣。我就抱着试试看的心态，约了一节体验课。
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实践过程：这哪是上课，简直是开茶话会！
你还别说，这第一节课下来，我就被圈粉了。小L老师压根没按什么传统套路来。
- 开场破冰： 上来不是问我“What's your name?”这种老掉牙的，而是问我“最近看了啥有意思的电影或者剧？”一下子就把气氛搞活了。咱俩就从最近追的剧聊起，聊着聊着，她就会很自然地把一些新的词汇或者表达方式加进去，然后让我跟着说，或者用这个新学到的词造个句。
- 场景模拟： 有一次，我说我想练练点餐的口语。她立马就说：“行！现在我就是服务员，你来点餐。”然后她就真的一板一眼地扮演服务员，问我要什么，推荐菜品。我一开始还有点不好意思，磕磕巴巴的，但她特别耐心，还会引导我，错了就笑呵呵地纠正，一点压力都没有。
- 兴趣引导： 她发现我喜欢看一些科技类的资讯，下次课她就准备了一些相关的短文或者小视频，我们一起看，一起讨论。遇到我不懂的词，她就用更简单的话解释，或者画个小图帮我理解。这过程中，我不仅学了英语，还了解了不少新东西。
- “玩”中学： 她还推荐了一些适合我水平的英文小游戏，或者是一些看图说单词的练习。有时候，我们还会一起看个小短片，或者她会分享一些国外的梗图，然后我们一起讨论。这哪里是上课，简直就是在玩儿！ 但玩着玩着，那些单词、句型就潜移默化地记住了。
最新进展与感受：原来英语可以这么“香”！
到我跟小L老师已经“玩耍”了小两个月了。最大的感受就是：轻松，有效！
以前觉得学英语跟上刑似的，还挺期待跟小L老师“玩耍”的时间。不知不觉中，一些常用的句子、词汇，就那么自然而然地记住了，说的时候也敢开口了。虽然离流利对话还有距离，但起码不怵了，能蹦跶几个词儿，也能听懂一些简单的对话了。
所以为啥说是“最新”的体验？因为这种方式，让我对学英语这事儿彻底改观了。它不再是枯燥的任务，而成了一种有趣的探索。小L老师就像个大姐姐，带着我玩儿，在玩儿的过程中，不知不觉就把知识给吸收了。
如果你也跟我以前一样，觉得学英语是个老大难的问题，不妨也试试找个能“一起玩耍”的老师或者学习方式。效果嘛谁试谁知道！反正我是觉得，这回找对了！
