本来我跟老师上课老是拖拖拉拉的，我自己都受不了。那会儿一节课能磨蹭两小时，啥都没学到。我心想这样不行，纯粹在浪费时间。
决定动手调整
我就直接找老师说了个痛快。那天晚上，我们聊了两个钟头，我噼里啪全抱怨了一堆。老师也挺干脆的，说：“得，咱得改改套路。别瞎折腾了，搞个新方案试试看。”
我们就开始了新安排。头一天，我和老师坐下来，白纸上写写画画。主要弄了几条规矩：
- 每次上课提前定好主题，避免跑题。
- 定时器卡死25分钟，一到点就休息五分钟。
- 课后必须互相给反馈，别藏着掖着。
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我还买了本破笔记本，专门记录过程。老师觉得我小题大做，但我说：“不记下来，咋知道行不行？”
实际开整的过程
第一周，整了个试验。周一晚上，我们按时开课，主题是讲基础知识。我盯紧计时器，老师刚讲完十分钟，我就打断说：“等等，超时了！”气得老师笑骂一句：“你个麻烦精。”不过还是乖乖停了。
休息时，我跑去倒了杯水，回来就问老师刚才讲得明白不。老师直接吐槽：“你老抢话，听着心烦。”我一愣，赶紧记在本上：“下次不插嘴。”
后来几次，慢慢适应了。周三那节课上，老师突然来灵感，讲了个新技巧。我正听得入神，闹钟响了。我习惯性关掉，但老师催我：“别拖，休息完再续。”结果五分钟休息后，思路反而更清晰。
到周五时，我们已经形成默契了。课后，我掏出本子念反馈：“今天进度OK，但互动少了点。”老师点头说：“对头，下回你多提问。”
结果和意外收获
坚持两周后，变化大得离谱。以前拖拖拉拉的课，现在45分钟搞定，还记下一堆笔记。效率贼高，老师都夸我：“你小子总算上道了。”
但中途出过个笑话。第二周周二，我忘了设置闹钟。结果老师讲嗨了，俩人一口气聊了一个半小时。完了发现啥正事没干，我俩笑得前仰后合。从那以后，我设了手机提醒，再不马虎。
为啥我敢曝光这套安排？因为上个月底，我赶个deadline，全靠这法子救了一命。折腾下来，时间省了，心情也爽。要是没改，我现在还在磨洋工。行了，这事儿就这么定了，以后继续用这招。
