今天心血来潮，想搞搞“新华美育”这块，看看能不能弄出点啥名堂。咱也不是专业搞艺术的，就是纯粹好奇，想试试看能不能通过自己的方式，把美育这事儿给推广推广。
第一步，肯定是先摸摸底。
我先去网上搜搜，看看“新华美育”到底是个这一搜，发现东西还真不少。有在上海、吉林、四川开的门店，还有各种艺术展演活动，像啥“阳光少年”才艺展，看着还挺热闹。...
今天心血来潮，想搞搞“新华美育”这块，看看能不能弄出点啥名堂。咱也不是专业搞艺术的，就是纯粹好奇，想试试看能不能通过自己的方式，把美育这事儿给推广推广。
第一步，肯定是先摸摸底。
我先去网上搜搜，看看“新华美育”到底是个这一搜，发现东西还真不少。有在上海、吉林、四川开的门店，还有各种艺术展演活动，像啥“阳光少年”才艺展，看着还挺热闹。
然后我还看到一些学校的社团活动，比如西安交大附小的拉丁舞社团，西安航天城第一小学的童心童画美术社团，感觉孩子们都玩得挺开心的。
第二步，看看有没有啥课程可以学学。
我还真找到一些美育微课程，比如有个讲“应”字笔画解析的，还分成好几个部分，有笔画解析、临摹示范，还有相同结构字的讲解，每个部分大概也就三四分钟，感觉挺适合我这种碎片时间学习的。
我还发现一个叫“新华美育微课程创研基地”的东西，好像是在西安高新第二学校搞的一个“互联网+美育”应用座谈会上授牌的，听起来挺高大上的。
第三步，我准备自己也动手试试。
我找到一个音乐相关的资料，里面提到一个叫“第二小圆舞曲”的曲子，说它转入D大调，还用一些分解和弦、八度、十三度、甚至十四度的大跳音程，旋律还是直线上升的。虽然我不太懂这些专业的东西，但感觉这曲子应该挺有意思的，我打算找来听听，感受一下。
我还想试试能不能把这些美育的内容，用更简单、更有趣的方式表达出来。比如，能不能把那些书法课、舞蹈课、美术课的内容，做成小视频或者小动画？或者，能不能组织一些线上的美育活动，让更多人参与进来？
- 目前我的实践结果:
- 找到一些美育相关的资料和信息。
- 发现一些有趣的艺术形式和活动。
- 对美育这事儿有更深的解。
今天这一通折腾，虽然还没搞出啥具体的成果，但感觉还挺有意思的。下一步，我打算继续深入研究，看看能不能把“新华美育”这事儿玩出点花样来。
