今天跟大家唠唠我最近在班级里搞“催眠”这件事儿，别想歪了哈，我说的是用一些小技巧来帮助大家集中注意力，提高学习效率！这事儿可不是我瞎编的，是真真切切实践出来的。
我就是觉得班里有点乱哄哄的，孩子们上课容易走神，想着能不能用点啥方法让他们静下心来。 听说有些助眠软件挺管用，能让人放松，我就琢磨着能不能反过来用，搞点“催醒”的。
我得摸清楚现在到底是个啥情况，孩子们到底喜欢对啥感兴趣。我就搞了个小调查，问问他们平时喜欢听啥音乐，看啥视频，喜欢啥颜色之类的。 结果发现，现在孩子们喜欢的花样真多，有的喜欢轻音乐，有的喜欢动感点的，颜色也是五花八门。
有了这些数据，我就开始着手“改造”教室了。
把教室的灯光调亮一些，用那种比较柔和的灯光，避免刺眼，但又要让人感觉精神。
然后，在教室里放一些绿植，增加一些生机，绿色也能让人感觉比较放松。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
我就开始捣鼓背景音乐了。
-
我把孩子们喜欢的音乐整理了一下，然后挑了一些比较适合上课听的，节奏稍微快一点，但是又不会让人觉得很吵闹的。
-
我还特意找了一些自然声音，比如雨声、鸟叫声之类的，穿插在音乐里面，希望能营造一个比较舒适的环境。
音乐这块，我下了不少功夫，反反复复的测试，看看啥样的音乐效果最有时候孩子们也会提意见，说这个音乐太吵了，那个音乐太慢了，我都会根据他们的反馈进行调整。
除了环境改造，我还想了一些小游戏，上课的时候穿插着玩。
比如，我会突然喊一个数字，让孩子们快速反应，说出这个数字相关的知识点。
或者，我会讲一个故事，然后让孩子们在故事里面找细节，看谁找的又快又准。
这些小游戏，主要就是为了提高孩子们的注意力，让他们在上课的时候保持活跃。
刚开始用这些方法的时候，效果还真不错，孩子们明显比以前专注多了，课堂气氛也活跃了很多。但是，用了一段时间之后，我发现效果好像有点下降了，孩子们又开始有点走神了。
我就开始反思，是不是这些方法用久了，孩子们就习惯了，失去了新鲜感？ 于是我又开始琢磨新的招数。
我发现现在电子产品是真普及，孩子们几乎人手一个手机或者平板。我就想着，能不能把这些电子产品利用起来，搞点新花样。
我就找了一些App，有的是专门用来提高注意力的，有的是用来放松心情的。然后，我就在课堂上引导孩子们使用这些App，让他们自己探索，看看哪个App对他们最有效。
我还发现，有些App里面有一些“催眠”的功能，就是通过一些声音或者画面，让人放松，进入一种比较专注的状态。我就试着让孩子们在上课前或者课间休息的时候用一下，看看能不能提高他们的学习效率。
不过用这些App的时候，我也很小心，不能让孩子们沉迷于电子产品，更不能影响他们的视力。 我会严格控制他们使用的时间，并且要求他们在使用的时候保持正确的姿势。
折腾了这么久，现在的“催眠班级”算是升级到了最新版本了。
教室环境更舒适了，
音乐也更丰富了，
游戏也更有趣了，
App也更实用了。
虽然还不能保证每个孩子都能百分之百的集中注意力，但是，至少比以前好多了，孩子们也更喜欢上课了。
我还在不断的探索新的方法，希望能让我的“催眠班级”越来越 毕竟孩子们的成长，才是最重要的！
