大伙儿今天来聊点轻松的。事情是这样的，我常去的那家健身房，有个教练姓李，我们都管他叫老李。老李这人，平时训练特认真，就是训练完了，老喊着没啥意思，想找点新鲜玩意儿解解闷。
起因：教练想找点乐子
那天练完背，我俩瘫在休息区刷手机。老李就凑过来说：“哥们儿，最近有啥好玩的不？天天撸铁，感觉脑子都要长肌肉了。” 我说你这不挺专注。他说不行不行，得劳逸结合。然后我俩就开始在手机上瞎划拉，想找点不一样的乐子。
说来也巧，不知怎么的就搜到了一个叫啥“杨过游戏”的玩意儿，还有个版本听着更怪，叫什么《韩老师的课后辅导杨过版》。老李一听这名字，好家伙，眼睛都瞪圆了，咧着嘴说：“杨过？还课后辅导？这能是啥正经东西？” 我当时也纳闷，这跟金庸大侠笔下的杨过有毛关系？
探索与“补课”的开始
看介绍，也是模模糊糊的，就说是什么休闲小游戏。老李这家伙，好奇心上来了，非要下载下来瞅瞅。结果他自己在那捣鼓了半天，不是点错这就是卡关，急得抓耳挠腮的，还一个劲儿抱怨：“这破玩意儿咋这么难上手？比做高位下拉还费劲！”
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我看他那笨手笨脚的样子，实在忍不住了，就说：“我说老李，你这块儿是真不行，平时指导我们动作头头是道，玩个小游戏咋就歇菜了？来来来，哥们儿给你补补课！”
- 第一步：上手体验
我拿过他的手机，先自己琢磨了一下。你别说，这游戏，操作不复杂，就是有些选项、剧情走向，确实得稍微动动脑子。 - 第二步：耐心指导
然后我就一点一点教老李，告诉他哪个按钮是干啥的，遇到不同情况大概怎么选。老李在旁边看得那叫一个认真，时不时还“，原来是这么回事！” 有些地方，确实设计得挺……挺“特别”的，我俩大老爷们对着个手机屏幕，时不时还相视一笑，那场面还挺逗。 - 第三步：教练的“觉醒”
你还真别说，老李不愧是当教练的，领悟能力还是在线的。没一会儿，他就嚷嚷着要自己上手了。结果你猜怎么着？这家伙居然玩得有模有样了，遇到一些他觉得有意思的剧情，还会特兴奋地跟我讨论，说这个选项是不是更好一点，那个结局是不是更刺激。
实践结果与小感悟
，这所谓的“杨过游戏”，也就那么回事儿，主要就是图个新鲜，打发打发时间还凑合。里面的内容嘛确实有点那成年人自己把握，哈哈。不过最主要还是跟老李一起研究这玩意儿的过程比较有意思。
看着他从一开始的手足无措，到后来的乐在其中，感觉也挺好玩的。算是给他平时枯燥的训练生活，加了那么一丢丢“不正经”的调料。这健身教练虽然天天给别人“上课”，有时候，也确实需要咱们给他“补补课”，你说是不是这个理儿？
行了，今天的分享就到这儿，下次有啥好玩儿的再跟大伙儿唠！
