大伙儿晚上今天我又来跟大家唠唠嗑，分享点我最近瞎琢磨并实践的小玩意儿。这回的主题，就是《和我一起玩耍的英语老师游戏介绍》。说起来有点意思，这事儿得从头说起。
一开始咋想的？
是这么回事，前段时间，我瞅着我家那小子（或者说我侄子也行，反正就是个小屁孩）学英语那个费劲，天天不是“apple”就是“banana”，背得是挺溜，可一让他用，就抓瞎。我就寻思着，能不能整个啥好玩的，让他不知不觉就把英语给接触了？死记硬背肯定不行，得让他动起来，玩起来。
我就琢磨，小孩子嘛都喜欢做游戏。那咱就把学英语变成游戏呗！我这“英语老师”也不是真老师，就是个陪玩的角色，一个发布指令的“游戏NPC”。
具体咋玩的？——我的实践过程
我这“英语老师游戏”特简单，没啥高科技，纯粹就是人肉互动。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
第一步：热身，建立角色。
我先跟他说：“来，今天我们玩个新游戏，我当英语老师，你当小玩家，我说英文指令，你照做，做对了有小奖励！” 这奖励嘛一开始可以是口头表扬，比如“Good job!” “Excellent!”，或者一个击掌。主要是让他进入状态，觉得这是个游戏，不是上课。
第二步：简单指令开搞。
我挑的都是他肯定会的，或者一听就能明白的。比如：
- “Stand up!” (站起来！) 我会边说边自己也做个要站起来的姿势。
- “Sit down, please.” (请坐下。) 我会指指凳子。
- “Touch your head.” (摸摸你的头。) 我自己也会摸头示范。
- 然后慢慢扩展到 “Touch your nose.”，“Touch your ear.”
这块儿的关键就是重复和动作辅助。我说指令，他跟着做，有时候他反应不过来，我就自己先做一遍，或者指指对应的身体部位。玩个几轮，他就熟了。
第三步：增加点难度和趣味性。
等上面那些简单的他玩溜了，我就开始加点料。
比如说，我会加快语速，或者连续说几个指令，看他能不能跟上。像“Stand up, run, and go back to your seat!”（站起来，跑一圈，然后回到座位上！）这个他就特喜欢，能让他活动开。
有时候我还会搞点小花样，比如我假装是个“巴士司机”，说：“Hello! I'm your English teacher. Get on the bus!”（你我是你的英语老师。上车！）然后让他跟我打招呼：“Hello, teacher!” 再问他叫“What's your name?” 他就回答：“I'm [他的名字].” 这样就把问候和自我介绍也融进去了。
我还试过弄几张卡片，上面画着小动物或者水果，我说英文，让他指出来。或者反过来，他指一个，我说英文名。这不就跟那些换装游戏似的嘛只不过咱这是“换”单词。
第四步：角色互换，他当“小老师”。
玩了一阵子，他积极性挺高。我就提议：“要不你来当英语老师，给我发指令？” 这家伙可来劲了！一开始可能说得磕磕巴巴，或者只会那几个简单的，但我都特配合地照做。他当“老师”的时候，为了能让我“听懂”，他自己会更努力地去想那些词儿怎么说，怎么发音才对。这可比我单方面灌输效果好多了。
效果咋样？
你别说，这么一通折腾下来，效果还真不赖！
最明显的就是，他没那么怕说英语了。以前让他读个单词都扭扭捏捏的，现在玩游戏的时候，为了赢，或者为了当“小老师”，他会主动去说，去模仿。
而且他对那些祈使句，像“Touch your...”、“Stand up”之类的，反应特别快，基本上是脱口而出，或者一听就懂。这可比单纯背“touch是触摸，head是头”强多了。
最关键的是，他觉得好玩！学习这事儿，一旦跟“好玩”挂上钩，那积极性就完全不一样了。现在有时候他还会主动拉着我说：“我们来玩那个英语老师的游戏！”
我这也就是个抛砖引玉，算不上啥正经教学方法，就是个家庭互动的小乐子。主要目的还是培养兴趣，让他觉得英语不是个枯燥的东西，而是可以用来玩耍，用来交流的工具。
今天就先分享到这儿。大家要是有啥带娃学英语的小妙招，也欢迎评论区交流交流哈！回见！
