暑期课程游戏介绍效果好吗？(真实案例提升孩子兴趣)

暑假前备课那会儿愁得我直薅头发，班上一帮小祖宗上课跟蔫儿了的茄子似的。隔壁王老师随口提了句“要不试试游戏？”，我一拍大腿：干！

折腾前传

翻出来去年买的成语卡片，攥手里都潮了。周末在家剪了二十几个纸团，拿马克笔写上加分项：“快速举手+5”“帮同学解围+10”。又翻箱倒柜找出媳妇儿的瑜伽骰子，六个面分别写上成语接龙、脑筋急转弯这些玩法。

• 刚宣布要组队答题，第三组的小胖墩蹭地站起来嚷嚷“我们队叫灭霸军团！”

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• 玩“你画我猜”时俩孩子为“犀牛到底该画几根角”当场吵出哭腔
• 计分板写到第三轮发现红粉笔没了，急得我扯半截口红凑合用

救命的三板斧

第二天直接上狠活儿。把40分钟拆成三关：

• 开场五分钟“抢山头”——投影放个火山图，答对题就往山顶爬一步
• 中场“穿越地雷阵”——小组轮流读课文，错字超过三个直接“轰隆”爆炸音效
• 终极大转盘——用教室电扇挂着彩条，转着抽课后作业量

好家伙，平时背课文装牙疼的丫头，为少写半页生字本，扯着嗓子喊“风扇再转快点！”那骰子被孩子甩飞出去，把讲台边的绿萝盆砸出条缝。

血泪教训

搞了俩礼拜发现要了老命：规则越花哨，场面越容易崩。上周五玩词语接龙，赢了的小组非要现场兑换“免作业特权”，气得数学老师冲进来摔门：“他们数学课也举着手等掷骰子！”

现在抽屉里还屯着三瓶速效救心丸。但昨天收上来的日记真给我看乐了——平时连二百字都凑不满的皮猴，写了整整两页游戏战术，一行歪歪扭扭标注：“下周必须骗老师拿出金色骰子”。

（说到工资我就来气，为了做道具自掏腰包买材料，月底被财务怼“教学创新不给报销”，用班费抵的账。更绝的是教务处，上周突然通知所有游戏化教案要存档报备，三个主任为“骰子算不算教具”吵得差点掀桌。早干嘛去了？！）